未成年人暴力，有哪些社会上来的“大哥”

　　金钱、性、暴力，是美国黑帮电影的三大要素。当这三者互为手段和目的，结合在一起的时候，少年暴力就不是青春荷尔蒙过剩那么单纯了。原始冲动和高度理性的利益诉求结合在一起，单个元素的能量膨胀很难估量。我们从青少年身上发现它们时，我们所面对的，是一个复合性的青少年教育课题：教育如何处理社会因素对青少年的影响？社会应该如何管控青少年对成人社会的信息摄取（包括影视分级）？如何引导青少年认识和管理自己的身体？这个问题让人联想到性教育工作者所遭遇的误解与阻力。但是，面对复杂变动中的社会及教育对象，主流社会总是以不变应万变，泛道德思维外加几个法律术语，祖传药方的简陋与单薄几乎没有变过。

　　有网友说，现在因为自媒体工具普及，校园暴力事件传播得很快，放大了问题的严重性。以前也有校园暴力事件，也有敲诈钱财的，都是自生自灭的，很少成人社会干预，不也过来了？这个说法，对目前校园暴力事件的社会成因的复杂性估计严重不足。一起暴力事件涉及的人数，现在比过去要多得多。性的因素，过去也没有像现在这样走向前台。目前的青少年的心身特点及环境特点，决定了校园暴力事件成因的多样、复杂，泛道德化思维基本上失去了应对能力。认识和处理校园暴力问题，需要大幅度改变原有的知识结构和认识路径，才可能改变目前这种应接不暇、捉襟见肘的被动局面。

　　未成年人的世界，只不过是成人世界的倒影，成人世界有什么，未成年人的世界就会模仿出什么，所以，归根到底，解决未成年人暴力问题，实际上是社会治理的大问题。当成年人的世界里充满了欺诈、暴力的时候又怎能让孩子们个个都像小白兔一样纯洁？