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传统的救护观念认为,当遇到意外伤害或危重病人往往只能做些简单的照顾护理,然后尽快地寻找交通工具将病人送到医院急诊室,由医生给予诊断、处理。然而,在意外现场,面对生命奄奄一息的呼吸心跳骤停者,不少人常常是一筹莫展,导致丧失挽救生命的良机。
“国际急救委员会认为,80%的死亡、伤残是因为缺乏正确、有效的院前急救。当意外伤害发生后,尤其是发生呼吸、心搏骤停的伤病员,抢救的‘黄金时间’仅4-6分钟。所以,第一时间在现场抢救的不是120的医护人员而是伤病员自己或周围的目击者。”在当天的讲座中,郑姗姗用这样一段话开场。
郑姗姗认为,公众应该转变观念,在事发现场,对伤病员实施及时、有效地的初步救护,使患者在救命的黄金时间内得到有效的救治。
但如何进行施救?在随后的讲座中,郑姗姗结合理论、实践、实例,现场向听众传授了烧烫伤的现场处理、冠心病的处理原则和方法、脑卒中的处理原则和方法、现场心肺复苏术、气道异物梗阻的处理方法等。
在讲座过程中,郑姗姗声情并茂的讲述吸引了现场百余名观众的注意力,不少观众用手机全程记录下讲座的内容。“对于普通市民来说,这些急救知识、技能通俗易懂,掌握之后对于日常突发意外自救、互救将起到积极的作用。”不少观众现场表示,当天的讲座内容非常实用。

现场演示
市民争相练习心肺复苏
在讲座结束后,不少市民上台向郑姗姗请教心肺复苏的操作方法。据郑姗姗介绍,实施心肺复苏操作前,要先检查患者是否有呼吸,心脏是否有跳动,并向周围的人互救。操作时,将病人平卧于硬板床或身体底下垫硬质物体,先检查昏迷者口中是否有异物,如果有要清理干净,防止阻塞气道。
按压时,双臂应绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上半身重量去按压,按压点为胸部两乳头连线与胸骨的交点。掌根部按压患者胸部,手指翘起,以免压伤患者肋骨。按压频率约为每分钟100次,对成人患者的按压深度为5cm。
郑姗姗说,按压30次、人工呼吸2次为一组,连续做5组后观察病人的反应。如果患者面色转红,可摸到脉搏,有自主呼吸,表明救治成功。如果没有好转,应继续做心肺复苏,直到120急救医生到来。
在练习心肺复苏操作时,市民陈一伟发现操作方法和原来自己认为的并不一样,“心肺复苏不仅是个‘技术活’还是个‘体力活’,如果不在模型人上动手练练,还真不知道心肺复苏操作有这么多要注意的地方。”

市民练习急救技能
87岁老人为老伴学急救
在当天的讲座现场一位满头银发的老人吸引了不少观众的注意,这位87岁高龄的老人名叫史源庆,她是鲁南商报的忠实读者,“从报纸上看到这个讲座,我觉得很好,就按照报纸刊登的时间、地点来听一听。”当天,史源庆骑着自行车来到市图书馆。
为啥要来学急救,原来史源庆是为了自己的老伴:“我老伴有冠心病,听一听、学一学急救技能,说不定有一天,自己就能用上,你们别看我年龄大,我对这些非常感兴趣,我和你们年轻人一样,都爱学习。”
在讲座过程中,史源庆老人记下了每一项技能的操作规范,在讲座结束后,还走上台现场练习心肺复苏的操作。老人乐观、好学的态度,让在场的观众十分钦佩,不少观众纷纷跑过来和老人合影,“这么大年龄的老人都来学急救,我们年轻人说什么也不能输给史奶奶。”市民张庆莲说。(记者 周广聪)