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4月16日,尽管一直下着雨,但是前来听讲座的市民络绎不绝,有不少家长带着孩子一起到了现场。
父母管教孩子,跟孩子讲道理为什么没有效果呢?“那就是关系问题,亲子关系紧张,孩子就没有安全感,没有幸福感。”临沂市心理医院副院长、国家二级心理咨询师李秀泉这样说。
他进一步阐述道,“亲子关系紧张会导致孩子胆小懦弱,或者变得暴力。你给他压力,他给别人压力,你打他,他打别人,有的孩子甚至离家出走。好的亲子关系一定是父母经常陪伴孩子。”

讲座中,李秀泉提出了教育的三原则:关系大于教育;小孩子犯错误是成长的需要;教育的方式大于教育的内容。这三点至关重要,值得每位家长思考,其中李秀泉重点讲了关系大于教育这一条。他认为,好的亲子关系胜过许多教育,现在家庭教育之所以困难,不是父母讲的内容不对,是和孩子的关系有问题,所以改变教育要从改变关系开始,关系好坏决定教育的成败。
李秀泉不仅提出了如何教育孩子的观点,还教给大家一些实实在在的方法,比如怎么培养孩子爱学习的习惯,如何对付孩子写不完作业这件事,如何跟幼儿对话……这些日常生活中的点点滴滴,李秀泉都认真举例,给予可行性的建议。
讲座现场,李秀泉还带领大家一起做亲子游戏,从而教给大家一些改善亲子关系的具体方法。3个小时的讲座,家长们学会了换个角度看问题,解开了教育孩子的困惑。

你是否在对孩子情感软暴力?
“孩子,我都是为了你好。”“你应该怎么样……”现实中,很多家长总是打着爱的名义教导孩子,可是扪心自问,“你真的爱孩子吗?李秀泉在讲座中说,以爱的名义操控别人,就是情感软暴力,家长教育孩子亦如此。
说家长对孩子是假爱,相信每一位家长都是委屈的。其实,家长爱孩子的心是真的,只不过在教育的过程中不自觉地成了操控和假爱。
你如果经常管他吃饭,他就会觉得吃饭是痛苦的;你如果经常管他学习,他会认为学习是痛苦的。家长控制孩子,孩子的意志就不存在了,家长的控制欲伸向哪里,孩子的一生就会感受到无穷无尽的痛苦。控制等于扼杀了他的精神生命。
“既然爱他,就要尊重他,听听他的心声,问问他的需求是什么,给予不是灌输,爱也不是控制,给他精神上的自由是爱的最基本表现。”李秀泉说。

赏识是最好的教育 满足孩子的情感需求
孩子出现各种状况时,家长很容易只看见孩子的问题,却看不见背后的情感需求。事实上,“问题行为”是孩子表达需求的另类方式,孩子借“问题行为”释放出被压抑的心理需求。因此,出问题的永远是隐藏在表面背后的“需求”,而不是行为本身。
“把女儿当公主,你就是皇后;把儿子当王子,你就是皇帝。”李秀泉说,要换一个角度看问题,赏识是最好的教育。现实中,许多家长只看到孩子身上一两个缺点,却忽略了众多的优点,只会责备孩子的缺点,却不懂赏识孩子的优点。
生活中,要多给孩子正向性的提问,不给孩子负向性的问题。比如孩子下了幼儿园,要问“今天遇到了什么有趣的事情?”而不是“今天有没有小朋友欺负你?”避免负能量给孩子带来影响,要培养孩子积极的心态。
记者 崔洪英