张国伟：辩证地看待和学习传统文化

市民讲堂现场

　　近几年，社会上学习传统文化的热潮一拨接一拨。的确，传统文化是中华几千年的文化积淀，博大精深，能给世人以指导。然而，在本期市民大讲堂主讲人张国伟看来，传统文化既博大精深，却也有不足和弱点，看待和学习传统文化必须有辩证的眼光。

　　传统文化核心特质：天人合一、相反相成

　　要弄清为什么学、怎么学传统文化，必须捋清什么是传统文化以及传统文化的核心特质是什么。张国伟认为，中国传统文化就是指中国传统社会的整体生活方式和价值系统。具体包括中华民族在历史上所从事的精神生产及其成果的结晶，如知识、信仰、艺术、宗教、哲学、道德等等。

　　传统文化的哲学理念是天人合一。老子提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”庄子则进而强调：“天地与我并生，而万物与我为一。”道教也继承了这种天人合一、物我合一的思想观念。佛教中“众生平等”等主张，也都体现了与“天人合一”异曲同工的生态世界观：人与自然构成了紧密的共生关系，这种关系存在于世间万物之中，所有事物都显现着这种关系，所有事物也都因为这种关系而平等。在天人合一的基础上深化的内圣外王的价值追求也是传统文化的核心特质之一。

　　除此之外，相反相成的思维方式也是传统文化核心特质之一。《周易》讲“一阴一阳之谓道。”“物极必反、否极泰来。”还有传统经典《红楼梦》中说：“天地间都赋阴阳二气所生，或正或邪，或奇或怪，千变万化，都是阴阳顺逆。”可见，传统文化既博大精深又大道至简。

　　去芜存菁，辩证地学习传统文化

　　在今天这种历史条件下，如何科学地学习传统文化，是在学习之前必须搞清楚的问题。为了找到这个问题的答案，张国伟在讲座中带领大家一起学习了什么是传统文化，剖析了传统文化的两点不足。

　　孟子曰：“尽信书则不如无书。”学习传统文化首先要去芜存菁，要用辩证的思维看待传统文化，取其精华、去其糟粕，分清哪是科学的，可以为我所用，哪些是有历史局限性，不被现代社会认可的观念。

　　学习传统文化要口诵心惟。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”苏轼说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”张国伟提出的最后一点，也是最重要的一点，那便是身体力行去践行传统文化。“传统文化是力行的，不是用来讲的。”张国伟说，只有通过身体力行地实践，才能明白其中的深意。

　　本期市民大讲堂于5月20日在临沂市图书馆四楼报告厅举行，百余名市民参与。主讲人张国伟是临沂大学文学院副教授，以“追求真，奉献善，创造美”为人生信仰。著有《非常鲁迅》一书，参与编写教育部新课程高中语文教材。

　　鲁南商报记者 崔洪英