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卞宏：书法文化的魅力

2017-07-04 点击：

如今,越来越多的人用电脑完成书写。中华民族特有的一种艺术形式——书法,该如何传承?学习书法又有什么意义和价值?临沂大学美术学院书法学系教师卞宏走进本期市民大讲堂,为近百名读者一一讲述。

　　篆隶行楷,颠张醉素,挥毫泼墨,意到笔随。书法,以其独特的艺术形式显现了中国文化和艺术的巨大魅力。学习和继承书法传统,是每个炎黄子孙的责任和使命。那么现代人学习书法有什么好处呢?

　　“作为普通的书法爱好者,学习书法不仅仅是简单地写一手漂亮的字,而是通过对书法的学习感受到书法艺术的魅力,领悟中国传统文化的内涵。”主讲人为临沂大学美术学院书法学系教师卞宏,有着十余年的高校书法教学经历。

　　书到深处见文化,书到极致见修养。“写字看起来是一种简单的个人书写行为,但从本质上看却是在传承一种文化,启迪一种精神。因为平时的临帖,已经和中国传统古典文化近距离接触,久而久之就会受到传统文化的熏陶。”卞宏解释道。

　　同时,书法学习是一种自我认知的方式。书法学习的过程中逐渐形成个人的艺术风格,并在追求美的风格中不断地超越别人、超越自我,这是对自我的一种肯定,助人产生民族自豪感和自信心。

　　此外,讲座中,卞宏还就书法的起源、书法艺术的性质、鉴赏方法等方面的问题与在场读者进行交流探讨。他指出,书法的学习离不开鉴赏,但这两者之间相互制约,互不分离。书法的鉴赏应放在大艺术视角下进行,不能只欣赏汉字本身,而忽略了艺术家通过汉字书写所传递出来的信息。

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书法学习无速成　持之以恒很关键

　　如何学习书法成为近年来的一个讨论热点,各种层次的书法培训活动层出不穷,学习书法的目的动机不纯粹,成为困扰书法教育的一大难题。

　　“很多人都想用最短的时间,最少的精力达到最好的效果,这无可厚非,但书法的学习是一个循序渐进的过程。”卞宏说,这体现在先正楷后行草,先大字后小字。对于年龄尚小的初学者来说,临帖是学习书法的必经阶段,初学者临帖在用笔、结构等方面很难体验,练习大字可以克服这一点。

　　讲座中,卞宏将书法学习分为三个阶段,一般来说每个阶段的学习周期约为52周,学习要求也由易到难。“每个人根据自身情况的不同进行学习,最终学成的时间为两到四年。”因此,在学习过程中,能不能长期坚持勤学苦练,持之以恒,是决定每个学书者能否成功的关键所在。

　　“冰冻三尺,非一日之寒”,几乎所有书法家都是日复一日年复一年地在坚持临帖、写字。洗砚墨池,退笔成冢,方能力透纸背入木三分。卞宏指出,对于初学者来说,最好每天或者每两天都要进行书法练习,字也不要写太多,一定要在写的同时多思考多观察。

　　当书法练习到一定的阶段,就应该学习书法理论,做到理论联系实际,如书法技巧、书法理论、书法史,以及书法美学、书法批评等。“理论不明,实践不灵”,适当的理论学习能使你事半功倍,盲目的实践只能事倍功半。（王逸群）